JLT Productions

JLT PRODUCTIONS · PROFESSIONEEL THEATER

Theater dat
iets in beweging
zet.

Over opgroeien. Over ontdekken.
Over alles wat ons mens maakt.

Ontdek onze producties

Voor schouwburgen, scholen en nieuwsgierige mensen.

Warm theaterlicht op een leeg podium, gezien vanuit de coulissen
HIER BEGINT HET VERHAAL.01 / JLT

BINNENKORT OP HET PODIUM

Drie verhalen.
Een eigen wereld.

Grote vragen, dichtbij verteld.
Ontdek onze komende producties.

De Bonk! — Wat maakt jou wie je bent?

01 — OVER LEVEN & ENERGIE

De Bonk!

Sommige gebeurtenissen komen zachtjes binnen. Andere met een bonk. Een voorstelling over de ervaringen die je vormen en de energie die je onderweg geeft, verliest en terugvindt.

Meer over de voorstelling

De knikkertheorie van L. Jonkers vormt het vertrekpunt. Knikkers staan voor energie: mensen en activiteiten kunnen ze je geven, maar kunnen ze je ook kosten. Hoe houd je die verhouding in balans? En wat gebeurt er als je steeds meer weggeeft dan je terugkrijgt?

Voor jongeren vanaf 14 jaar en volwassenen. Een verhaal dat uitnodigt tot een gesprek over wat je meedraagt en wat je nodig hebt.

Leerzaam — Meer dan één manier.

02 — OVER LEREN & VERSCHILLEN

Leerzaam

Drie personages. Drie persoonlijkheden. En één vraag: hoe leer je eigenlijk? Een theatrale zoektocht naar verschillende manieren van ontdekken, proberen en begrijpen.

Meer over de voorstelling

De één wil meteen aan de slag. Een ander kijkt eerst. De derde blijft vragen stellen. Wat gebeurt er wanneer hun manieren botsen — en wanneer ze elkaar juist verder helpen?

Een voorstelling voor ouders van kinderen, over verschillen in leren en de ruimte om te ontdekken wat werkt. Herkenbaar voor iedereen die weleens dacht: waarom lukt het op deze manier niet?

Vandaag nog — Wacht! Mijn schoenen moeten nog aan.

03 — OVER HAAST & KLEINE MOMENTEN

Vandaag nog

“Kom, we moeten gaan!” Maar je schoenen zitten nog niet aan. En je wilde net iets vertellen. Een kindershow over een wereld die soms harder loopt dan jij kunt bijbenen.

Meer over de voorstelling

Ouders hebben haast. De dag zit vol. En voor een kind gebeurt er onderweg juist van alles dat aandacht verdient. Van het aantrekken van je schoenen tot dat ene verhaal dat écht niet kan wachten.

Voor kinderen vanaf 4 jaar en de volwassenen om hen heen. Een speelse blik op haast, grote gevoelens en de kleine momenten die je anders voorbijloopt.

Speeldata en praktische productiegegevens worden later bekendgemaakt.

THEATER OP SCHOOL

Grote onderwerpen.
Een open gesprek.

Herkenbare verhalen die iets losmaken.
Met ruimte om te kijken, te spelen en te praten.

Soms begint een goed gesprek bij een personage dat precies zegt wat jij nog niet durfde. Onze schoolprogramma’s combineren interactief theater, spelopdrachten en een nagesprek. We stemmen taal, scènes en werkvormen af op de leeftijd en de groep.

BASISONDERWIJS

Kleine verhalen. Grote gevoelens.

Speels, warm en dichtbij de leefwereld van kinderen. Met herkenbare personages en samen uitproberen wat helpt.

PESTEN & ERBIJ HOREN

Jij hoort erbij!

Groep 3 t/m 5

Op het schoolplein is een club opgericht. Met een wachtwoord, geheime regels en… één kind dat niet mee mag doen. Wat begint als een spelletje, voelt ineens helemaal niet meer leuk.

Zo werkt het programma

Kinderen helpen de personages om het verhaal een andere kant op te sturen. We spelen een scène opnieuw en proberen uit: wat kun je zeggen als iemand wordt buitengesloten? Hoe nodig je iemand uit? En bij wie kun je hulp vragen?

Hier werken we aan
Herkennen wat plagen, pesten en buitensluiten met iemand doen. Oefenen met meedoen, grenzen aangeven en voor een ander opkomen.

Vraag dit programma aan

SOCIAL MEDIA & ONLINE GEDRAG

Klik! En toen?

Groep 6 t/m 8

Eén grappige foto. Eén druk op verzenden. En ineens kijkt de hele klas mee. Terwijl de reacties binnenstromen, ontdekt de hoofdpersoon dat een grap op een scherm ook buiten het scherm gevolgen heeft.

Zo werkt het programma

Met herkenbare scènes over groepsapps, games en foto’s kiezen leerlingen wat de personages kunnen doen. Stuur je iets door, vraag je eerst toestemming of spreek je iemand aan? Samen onderzoeken we hoe je een vervelende online situatie kunt stoppen.

Hier werken we aan
Stilstaan bij delen en doorsturen, toestemming vragen en online grenzen herkennen. Bespreken wanneer je een vertrouwde volwassene inschakelt.

Vraag dit programma aan

GESCHEIDEN OUDERS & GEVOELENS

Twee huizen, één ik

Groep 4 t/m 8 · afgestemd op de groep

Een lievelingsknuffel in het ene huis. De gymtas in het andere. En een hoofd dat soms voller zit dan de weekendtas. Een warm verhaal over een kind dat zijn weg zoekt wanneer ouders uit elkaar gaan.

Zo werkt het programma

Via de belevenissen van een fictief personage geven we woorden aan missen, boos zijn en opgelucht zijn — soms allemaal tegelijk. Met spel en een nagesprek ontdekken kinderen dat gezinnen verschillend kunnen zijn en dat je niet hoeft te kiezen van wie je houdt.

Hier werken we aan
Ruimte maken voor verschillende gevoelens en gezinssituaties. Kinderen laten nadenken over wat helpt en bij wie ze terechtkunnen, zonder hun eigen verhaal te hoeven vertellen.

Vraag dit programma aan

VOORTGEZET ONDERWIJS

Echte dilemma’s. Jouw perspectief.

Scherp, herkenbaar en zonder opgeheven vingertje. Over de druk om erbij te horen, je eigen keuzes en alles wat je niet aan de buitenkant ziet.

PESTEN & GROEPSDRUK

Buiten beeld

Leerjaar 1 t/m 3

Niemand noemt het pesten. Het is “maar een grap”, een bijnaam, een stoel die steeds bezet blijft. Tot iemand langzaam uit beeld verdwijnt. Een confronterend verhaal over de macht van een groep en de mensen die toekijken.

Zo werkt het programma

Leerlingen zien dezelfde situatie vanuit verschillende personages. Op beslissende momenten onderbreken we het verhaal: wie heeft hier invloed, wat kost het om iets te zeggen en wat zou je kunnen doen? We onderzoeken alternatieven zonder makkelijke helden en slechteriken.

Hier werken we aan
Groepsdruk en uitsluiting herkennen. De rol van omstanders bespreken en concrete manieren verkennen om grenzen te stellen of steun te zoeken.

Vraag dit programma aan

SOCIAL MEDIA & ZELFBEELD

Offline ben ik ook iemand

Leerjaar 1 t/m 4

Online lijkt iedereen mooier, grappiger en gelukkiger. Achter de perfecte feed stapelen twijfel, groepschats en screenshots zich op. Wat gebeurt er als je online versie steeds verder af komt te staan van wie je bent?

Zo werkt het programma

Theatrale scènes over likes, filters, privéberichten en doorgestuurde screenshots vormen de start van een gesprek. Met stellingen en korte spelopdrachten onderzoeken leerlingen wat ze laten zien, wat ze voor zichzelf willen houden en hoe ze met elkaar omgaan.

Hier werken we aan
Reflecteren op online vergelijking, privacy en digitale grenzen. Oefenen met bewuste keuzes, toestemming en steun bieden wanneer iets online misgaat.

Vraag dit programma aan

GESCHEIDEN OUDERS & LOYALITEIT

Niet mijn strijd

Leerjaar 1 t/m 4

“Zeg jij even tegen je moeder…” Een appje, twee agenda’s en het gevoel dat je het voor iedereen goed moet doen. Een persoonlijk verhaal over een jongere die tussen twee ouders terechtkomt en zijn eigen stem probeert te vinden.

Zo werkt het programma

Via scènes over wisseldagen, nieuwe partners en onuitgesproken verwachtingen onderzoeken we loyaliteit en grenzen. In het nagesprek is er ook aandacht voor vrienden: hoe luister je zonder het op te willen lossen? Leerlingen hoeven geen persoonlijke ervaringen te delen.

Hier werken we aan
Herkennen wanneer je verantwoordelijkheid draagt die niet bij jou hoort. Woorden vinden voor grenzen en behoeften, en bespreken waar steun te vinden is.

Vraag dit programma aan

Wat past bij jullie school?

Vertel ons voor welke groepen of leerjaren je iets zoekt en welk thema er speelt. Samen bespreken we de opzet, speelduur, groepsgrootte, ruimte en kosten. Een datum staat vast na afstemming.

Meedoen op je eigen manier

Niemand hoeft een persoonlijke ervaring te delen. We werken vanuit fictieve verhalen en stemmen het nagesprek vooraf af met de leerkracht of mentor. Zo is er ruimte voor verschillende perspectieven.

DE MENSEN ACHTER JLT

Drie makers.
Eén gedeelde
nieuwsgierigheid.

Jessica, Lilly-Rosé en Thomas samen

Jessica, Lilly-Rosé en Thomas vinden elkaar in theater én in hun belangstelling voor mensen. Hoe groeien we? Wat raakt ons? En waarom doen we wat we doen?

Met JLT Productions brengen we die vragen naar het podium. We maken professionele theaterproducties die het alledaagse van een andere kant laten zien. Met herkenning, humor en ruimte voor een gesprek dat na de voorstelling doorgaat.

Jessica de Graaf

THEATER & PEDAGOGIEK

Jessica de Graaf

Jessica brengt podiumervaring, ondernemerschap en pedagogische kennis samen. In Legally Blonde speelde ze de moeder van Elle Woods. Als oprichter van Stage Skills begeleidt ze spelers in hun ontwikkeling en werkt ze aan expressie, spel en zelfvertrouwen. Binnen JLT Productions zet ze die ervaring in voor theater waarin de personages en hun onderlinge relaties centraal staan.

Lilly-Rosé Jonkers

EXPRESSIE & ONTWIKKELING

Lilly-Rosé Jonkers

Lilly-Rosé combineert haar ervaring in zang, dans en toneel met een achtergrond in orthopedagogiek en kindercoaching. Ze stond als eekhoorn op het podium in Charlie and the Chocolate Factory en begeleidt bij Stage Skills spelers in hun expressie en ontwikkeling. Binnen JLT Productions verbindt ze haar theatrale en pedagogische blik. Haar knikkertheorie vormt het vertrekpunt voor De Bonk!

Thomas van Kleinwee

CREATIVITEIT & SPELPLEZIER

Thomas van Kleinwee

Thomas combineert zijn ervaring op het podium met zijn werk als creative director bij Stage Skills. In Legally Blonde speelde hij de vader van Elle Woods. Zijn achtergrond in gespecialiseerd pedagogisch werk, animatie en kinderopvang geeft hem een brede blik op het maken van theater voor verschillende leeftijden. Binnen JLT Productions brengt hij creativiteit, humor en spelplezier samen, met oog voor het verhaal én het publiek.

Meer over onze achtergrond bij Stage Skills ↗

VOOR SCHOUWBURGEN & SCHOLEN

Een plek in
jouw programma.

Een voorstelling voor jongeren, een theateravond voor ouders of een eerste theaterervaring voor de allerkleinsten. Onze producties openen ieder op hun eigen manier een gesprek.

Samen bespreken we welke voorstelling past bij jouw publiek, de locatie en de planning.

Bespreek de mogelijkheden
SchouwburgenBasisscholenMiddelbare scholen

CONTACT & BOEKINGEN

Wat kunnen we
voor jou betekenen?

Een voorstelling in je theater, een programma op school of een eerste idee? We denken graag met je mee.

Vertel ons je plannen.

JTL@stage-skills.nl

Vermeld je organisatie, de gewenste voorstelling of het thema, de doelgroep en een eventuele voorkeursdatum. Dan kunnen we gericht met je meedenken.

Mail voor informatie of een boeking